昨天有位父親留言，講到(dào)了他初一的女兒，可以看出，父免費高清親是位好(hǎo)父親，孩子是位好(hǎo)孩子，一起(qǐ)陪伴著(zhe)努力成(chén免費高清g)長(cháng)。但是有句話說(shuō)得不對(duì直播藝術)，而且是觀念性的不對(duì)，對(duì)孩子的成(ché高清版飄雪ng)長(cháng)將(jiāng)是障礙。這(zhè)種(zhǒng)觀念很多人也有。他姐姐高清版說(shuō)道(dào)：我對(duì)女兒的成(chéng)績很滿GO直播意。女兒是個平庸的孩子，不具備研究高深知識的能(néng)力，但不免費好姑娘意味著(zhe)就(jiù)不能(néng)精彩的過(guò)自己的人生。

這(zhè)裡(lǐ)所說(shuō)的平庸，就(jiù)是統計上所謂的普通在線免費，大多數，不是特别聰明，也不是特别笨。雖說(shuō)是同一個意思，但平庸聽起(qǐ)直播免費來就(jiù)有輕微的貶意，普通就(jiù)是極其中性的詞。我們平時(s在線國語hí)在說(shuō)話中，對(duì)詞語的選擇也是學(x大地姑娘ué)問，能(néng)夠不停精進(jìn)。表達同一個意思，有的父母非紮孩子一刀不可，有的則能(噼裡啪啦視頻néng)春風化雨。但這(zhè)個不是我今天想講的主題，略過視頻高清版(guò)。

用普通置換平庸，將(jiāng)上面(miàn)那位父親的話變MV資源成(chéng)“女兒是個普通的孩子，不具備研究高深知識的能(néng)力”，用詞沒(mé成全姐姐i)問題了，但觀念仍然是錯的。

不久前，推薦了蒂莫西·高爾斯的《數學(xué)》，這(zhè)本書最後(hòu)美麗在線一部分内容，講到(dào)了求學(xué)的系統性，講到(dào)了為何很少看到(dà國語免費o)傑出的女性數學(xué)家。讓我想到(dào)小時(shí)候父母老師經(jīng)常挂在嘴高清版MV裡(lǐ)的一句話，女孩子，一直到(dào)初中都(dōu)可以領先，可是高中的數理化，她們的智力美麗成全就(jiù)跟不上了。作為一個男孩子，聽了這(zhè)話暗爽，以為自己到(dào)了高中，數理國語噼裡啪啦化就(jiù)可以開(kāi)挂。然而并沒(méi)有，初中數學(在線高清版xué)是渣，高中仍然是。一個錯誤的觀念，并沒(méi)有額外讓人産生能(né飄雪動漫ng)力，但是相信它的女孩，放棄了學(xué)習，高中的數理化可能(néng)就免費國語(jiù)真的不行了，錯誤的觀念在破壞性上卻有足夠的威力。

讓蒂莫西·高爾斯來解釋這(zhè)件事(shì)，他會(huì)說(shuō)，那是因國語影院為數學(xué)是一個嚴密的邏輯自洽體系，環環相扣，某個概念國語TV，某個定理，理解不好(hǎo)，後(hòu)面(miàn)的課程就(jiù)更難理解，飄雪TV它像一台精密的機器，一個零件不轉，整台機器不工作。女孩在高中數理化學(xué)影院GO習上遇上障礙，那是這(zhè)些課程難度陡然增加，理解不了的概念經(j免費成全īng)常出現，邏輯缺失頻頻産生，一洩氣，就(jiù)再也追不上了，這(zhè)與性别沒(méi)資源中文版有關系，與專注度和韌性有關系，不懼思維之苦，把概念一個個吃透，邏輯捋中文版美麗順，高中數理化好(hǎo)的女生，一點不比男生少。
在數學(xué)專業上，蒂莫西·高爾斯認為，由于女性被(bèi)家直播高清版庭、生育打斷研究的可能(néng)性大，她們一旦中斷專業研究，重新恢複的難TV噼裡啪啦度非常大，近乎不可能(néng)。在數學(xué)這(zhè)個高深的領域，最聰明者并不高清免費是最後(hòu)的領先者，持續聚焦自己時(shí)間與精力的最堅韌者更接近成(chéng視頻丁香花)功。

其他學(xué)問也是如此，以普通孩子做為起(qǐ)點，未來也TV高清版是無限的，聰明是正在進(jìn)行時(shí)，它需要一定的物質基礎，比如一顆健康的大MV在線腦（這(zhè)個普通孩子有），然後(hòu)就(jiù)是後(hòu)天的資源大地學(xué)習過(guò)程。學(xué)習是無窮的，人類的大腦都(dōu在線姑娘)在學(xué)習，我們可以借鑒、享用其他人的學(xué)習所得；我們大腦高清GO的功能(néng)也無窮強大，它持續學(xué)習某件事(shì)，直播姑娘理解與創造一點也不難。兩(liǎng)個無窮共同起(qǐ)作用，任何一個普通孩子，他最直播視頻終的能(néng)力，最終的成(chéng)就(jiù)，都(dōu)難以限量。這(zhèTV影院)是學(xué)習的理性樂觀主義，也是人生的理性樂觀主義。
女孩子不行，普通孩子不行，童年受過(guò)創傷的不行，人過(guò)了xx歲智力就(jiù)不行動漫直播，人的命運是注定的……太多有限的、靜止的觀念充斥我們的話語與觀念體系成全美麗，如果不加甄别地接受，我們就(jiù)會(huì)陷入人生的悲觀主義論調，很容易找到(dàoMV噼裡啪啦)借口放棄，不僅學(xué)不好(hǎo)數學(xué)，研究不了高深MV高清學(xué)問，也過(guò)不好(hǎo)這(zhè)一生，這(zhè)又進(jìMV高清n)一步驗證了種(zhǒng)種(zhǒng)“不行理論”，然後(hòu)GO好姑娘把它們當成(chéng)真理灌輸給孩子，一代代禍害下去。

教育需要教育者的持續自我教育。你是陪伴了孩子，自己也挺感動，可是你的大地GO陪伴是機械的，被(bèi)動的，你一年讀不了幾頁書，你玩著(zhe)手機，腦子發(fā)木，姐姐噼裡啪啦孩子有疑問，你隻會(huì)不耐煩的抱怨與責罵，無論是價值觀還(hái)是方法論，你都(dō噼裡啪啦資源u)給不了孩子幫助，甚至用“你這(zhè)不行，你那不行”之類的話限制了他，飄雪藝術這(zhè)種(zhǒng)低劣的陪伴是沒(méi)有價值的。
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